...

Iz ugla stručnjaka Brodić poverenja Iako su međunarodno usvojeni principi obrazovanja dece sa posebnim potrebama implementirani kroz reformu obrazovanja u Srbiji, i dalje postoje značajne

Iz ugla stručnjaka Suicid kod adolescenata Adolescencija predstavlja period intenzivnih promena (fizičkih, intelektualnih, seksualnih) na putu ka razvoju novog identiteta. Ponašanje adolescenata na prelazu iz

Iz ugla stručnjaka „Ja samo glumim nasilje”Forum teatar – igranjem uloga do nenasilne komunikacije Od prvog radnog dana u školi pratila me je ta neprijatna

Iz ugla stručnjaka Saradnja porodice i škole Polazeći od uverenja da su porodica i škola primarni sistemi dečijeg rasta i razvoja i da njihov usklađen

Iz ugla stručnjaka Disharmoničan razvoj kod dece Sa polaskom u školu postaju vidljiva različita odstupanja u rastu i razvoju dece. Naime, razvoj dece se odvija

Iz ugla stručnjaka Vanredno (psihičko) stanje – kako sačuvati sebe u pandemijskim okolnostima Pandemija je na globalnom nivou dovela do toga da se naša realnost

Iz ugla stručnjaka Prevencija vršnjačkog nasilja kroz obradu lektire„Dečaci Pavlove ulice” U okviru rada Tima za zaštitu učenika od diskriminacije, zlostavljanja i zanemarivanja i povodom

Iz ugla stručnjaka POSTAVLJANJE ZDRAVIH GRANICA KOD DETETA 1. Kako podsticati saradljivost kod deteta Dete u trenucima jakih emocija i povređenosti, nema kapacitete da se

Iz ugla stručnjaka Muzika i muzikoterapija kao važan element u procesu inkluzivnog obrazovanja i u radu sa decom sa smetnjama u razvoju Muzika i muzikoterapija

1/2022 Iz ugla stručnjaka Međunarodna konferencija „Pogled u učionicu – od tradicije do savremenosti“ U periodu od 15. do 18.5.2022. u Vodicama, u Republici Hrvatskoj,

Iz ugla stručnjaka OD ŠERLOKA HOLMSA DO DIRIGENTA U UČIONICI Mirjana Trifunović Paul, psihološkinja u OŠ „Isidora Sekulić” u Pančevu, na prvom od deset akreditovanih

     Iz ugla stručnjaka Darovitost iz ugla učitelja Nema ničeg neravnopravnijeg od jednakog odnosa prema različitim osobama. ( Delors, 1998:222) Biti učitelj znači imati privilegiju

Iz ugla stručnjaka Decu treba slušati, ali i čuti Jelena Marković (1967 – 2023) je bila psihološkinja i psihotepeutkinja, direktorka Centra za razvoj i radost